东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字--谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。
?我们忘不了,在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了对拖着他的人大声呐喊着 “你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”。就在这一刻，所有人都哭了。然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩，在风雨中大叫着跑向帐篷时，上天也泣不成声了。
?今天，回顾那一刻带来的惨状，我们忘不了！
?今天，目睹着瞬间掀起的救助******，我们感动着！
?今天，在被灾难的阴霾笼罩的土地上，每一刻都在回荡着一组组爱的交响诗！
?今天，我们用爱心和行动，谱写着众志成城的一个个日子。
?在这次抗震救灾中，虽然我没有能去往抗震现场，但是我的心早已和四川连在一起，今天，我要将对死者的无限哀思化作对生活和工作的巨大动力，坚守岗位，回报社会。我们相信1966年邢台地震没有震跨我们邢台人，今天的西蜀川人也同样会自强不息。
?今天，荣耀与灾难伴着的中国在蹒跚前行。然而，坎坷无法挡住我们前进的脚步，反而更坚定了我们前行的信心；灾难并没有抹掉我们荣耀的光辉，反而更凸显了我们民族的伟大与坚强。最后用一首诗结束我今天的演讲。
?当风雪阻断归路，我们彼此取暖！
?当主权面对挑战，我们亮出利剑！
?当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！
?当病毒吞噬生命我们用爱弥补！
?当列车冲出轨道，我们竭诚互助！
?当震撼撕裂大地，我们开山辟路！
?勇敢面对磨难，挺起中国人的嵴梁！
?挺住！中国，挺住！
?让我们衷心地祝福我们伟大的祖国国泰民安，繁荣富强！
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