同学们应该像当年毛主席尊重、感激他的老师徐特立那样，来尊重感激自己的老师。（xx爷爷当年访美也专门看望启蒙老师）不管是班主任，还是其它任课老师或者没有教过你们的老师，都应该尊重。要学会尊重老师的人格，尊重老师的的劳动，尊重老师的创造。（每当许多同学对我说：“李老师好”时，心里真的甜丝丝的）
第三点，对社会救助（帮助）应存有感恩之心。
记得有一位哲人说过这样的话：世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人脸都不红地说没有人给过我任何东西。真的如此吗？答案是否定的！我们在座的所有同学全部享受到了国家义务教育减免学杂费的待遇；我们在座的有几百名同学还享受到减免教科书的待遇；我们还有几十名同学受到了爱德基金、希望工程、红十字会以及其它好心人的种种资助！谁能说：“没有人给过我任何东西”？！我想，我们每一个人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，发现自我的价值。感恩是人性善人性******反映，我们中国是个具有感恩优良传统的国家，同学们从小要懂得“饮水******”、“知恩图报”、“滴水之恩当涌泉相报”等经典名句的真正涵义。从小要学会感恩，学会做人，塑造完******人生，努力把孝心留给父母，把关心留给他人，把爱心献给社会，把忠心留给祖国，把信心留给自己。（“五心”要记住！）
我们不是说要“爱国、爱家乡、爱学校”吗？我们的学校现在多美呀！那我们就从感恩开始吧！不难想象，作为一个人，如果连自己的父母都不关心不孝敬，对教导自己的老师都不在意，对自己的恩人都不感激，又怎么能谈得上热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、关心民生、将来报效社会呢？作为一名小学生，除了多吃苦，扎扎实实搞好学习成绩，更要具备一颗感恩的心和完善健全的人格。
同学们，拥有一颗感恩的心，我们才会懂得回报父母的养育之恩；拥有一颗感恩的心，我们才会懂得珍惜老师的启蒙教育之恩；拥有一颗感恩的心，我们才会体会国家、社会和他人的资助之恩……只有这样，小朋友们才能成为真正的好孩子，也才能为我们学校更美丽和谐添砖加瓦，长大了才能挑起实现中华民族伟大复兴的重担！
同学们，行动起来吧，行动重于一切空谈！
最后提问一下：①我今天主要讲了哪三点（感恩父母、感恩老师、感恩社会）
②其中提到的“五心”是什么？
（孝心奉给父母；关心给予他人；爱心献给社会；忠心报效祖国；信心留给自己）
谢谢大家！
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