课，当那些被他救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任。如果说谭老师是一朵花，那百姓的送别就是一只生花的笔；如果说谭老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师学习的楷模。
?“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
?正是由于这种神圣的职业感，北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿。
?正是由于这种神圣的职业感，都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机会。
?正是由于这种神圣的职业感，广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命。
?正是由于这种神圣的职业感，平通中学的化学老师乔广平在地震时唿喊所有的人快跑，自己却跑到了最后。
?当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！
?他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀！
?这就是我们的老师！我们的爱！
?让爱在教育事业中闪光吧！
?当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
?让爱在教育事业中闪光吧！
?让我们勇敢的面对，坚韧的挑战，那无情而多舛的磨难。
?让我们永远的憧憬，不断地创造，那温馨而美丽的人间。
?让我们用无尽的爱，给这个多灾难的五月，送上自己最真挚的祈祷和祝福！
?一份帮助，乘以13亿就能帮灾区度过难关！一份关爱，乘以13亿就会变成爱的海洋！一份信心，乘以13亿就是中国人的嵴梁！
?这就是最真实的中国，我们最可爱的老师！谢谢大家！
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