即在课前准备上多钻研、在课堂教学中多技巧、对学生进行差异教育中多措施、大培养学生良好行为习惯上多主意、在运用现代化远程教育中多行动。
?6、管理上做到五勤。即在集体事务上勤动手、在管理策划上勤动脑、在教学发展上勤动心、在集体会议上勤动笔、在学生教育上勤动口。
?（四）幼儿工作做到五新。
?我校幼儿园充分利用现有资源，在有限的房舍，有限的教师状况下，最大限度地挖掘其潜能。目前幼儿工作取得新的突破和进展。新学年又对育儿办法进行了新的完善和补充。
?1、保教结合方向新。幼儿工作要做到保育和教育相结合，对幼儿进行爱心培养，把对幼儿的呵护与关爱细心地体现在一日工作中。
?2、早期阅读思路新。我们抓住3-6岁儿童语言发展和书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。
?3、双语教学方法新。我们还抓住幼儿对语言学习的敏感期，培养幼儿从小建立良好的语感，英语老师和语言老师配合教学，活学活用英语。
?4、手指速算手段新。为了增强数学学习的趣味性，我们借鉴北京红缨教育的手指速算，并进行完善，充分让幼儿的一双手动起来，让幼儿的智慧在他的手指尖上跳动，幼儿动手动口动脑，心灵手巧。
?5、家园共育有创新。创办家园共育专刊。使家园真正的互动起来，以此开通家园联心的桥梁，搭建家园共育的平台。
?以上是我们学校整体工作规划。本学年，我们将在原有的工作基础上，进一步走特色办学、特色兴校、特色扬名之路。其一：幼儿教育（前面提到，不在赘述）其二、对话日记。使师生之间的心灵对话，发展到同伴、父母和自己想对话的人，真正使对话日记走进学生的心灵深处。使对话日记发挥更好的作用。其三、作文训练。在作文提高方面，继续完善积累+训练＝提高的作文教学活动，切实提高学生的作文水平和阅读能力。其四、人文关怀。在构建平安和谐校园的基础上，推出给你快乐我就快乐的人文理念。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我。以快乐别人来快乐自己。我们的口号是快乐可以生产、快乐可以传染、快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，播撒给别人，快乐共享。
?各位领导，树凌云壮志，谱******乐章！我们逸夫小学将以文化积累厚重、情感凝聚浓烈、风格彰显大气而独树一帜！
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