讨论会等多种形式，推动学习活动的不断深入。如汉钢在学习教育中，结合党员实际，开展“品质、能力、行为”教育；县教育局等单位还利用网站开辟专栏，组织党员学习外地先进典型和先进经验，提高了学习质量。
?同时，我们还立足实际，采取有效措施，正确处理工作与学习之间的矛盾，保证参学率和学习质量。一是分类指导。对窗口单位及服务行业的党员采取分段集中学习的办法；对公务外出的党员采取“外出自学、及时补课”的办法；对个别生病住院或卧床在家的党员采取个别辅导、结对挂钩、上门送学的办法，认真组织开展理论学习。二是领导带头。春节上班第一天上午县委中心组就组织了一次集中学习。先进性教育活动开展以来，县委中心学习组已组织了3次集中学习。县委常委和在职党员领导干部都以普通党员身份，积极参加所在支部的学习培训，带头学习、带头撰写学习心得体会。同时，县委还制定印发了《关于县委常委参加第一批先进性教育活动的安排意见》，提出了目标任务和具体要求，要求各位常委在全县先进性教育活动中带好头、做好表率。三是建立健全相关制度。结合我县工作实际，制定了《第一阶段学习安排计划》，对集中学习时间、学习笔记、撰写心得体会文章等方面提出了具体要求。同时，还要求参学各部门、各单位建立学习考勤、笔记检查、请销假、考评、补课、资料建档和定期通报等规章制度，从而保证学习的质量和效果。
?5、加大宣传，营造良好氛围。制定了先进性教育活动宣传工作方案，明确了宣传方向和内容，健全了参学部门、单位信息报送制度。加强了与新闻单位的联系，充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体，加大对开展先进性教育活动的重大意义，以及先进性教育活动动态和先进经验的宣传报道。同时，还采取办工作简报、在县电视台开辟专栏等形式，多层次、多角度宣传先进性教育活动开展情况，充分营造良好的舆论氛围。截止目前，共编印先进性教育活动《简报》6期，向中、省、市新闻媒体投稿18篇。
?6、加强督导，确保取得实效。县委抽调有一定经验的13名科级领导干部，组成13个督导组，具体负责第一批先进性教育活动督导工作。在全县动员大会之后，迅速召开了督导组人员会议，对全体督导人员进行专题培训，明确了督导工作职责、方法、重点和内容。县委先进性教育活动办公室还及时制定印发了督导组工作职责，对督导组工作提出了具体要求，严明了工作纪律。要求各督导组把明查与暗访相结合，把查看学习
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