是“海洋生物多样性”。联合国秘书长潘基文在国际生物多样性日发表的致辞中向我们展现了海洋面临的危机——全球渔场一大半已经耗尽，另有1/3已经枯竭。关键性海洋环境——例如海草、红树林和珊瑚礁，估计有30％—35％已被毁坏。塑料废弃物不断造成海洋生物死亡，来自陆地的污染导致大片近岸水体几乎无氧。不仅如此，化石燃料的更多燃用也在影响全球气候，致使海面升温，海平面升高，海洋酸度提高，而我们对各种后果只是刚刚开始认识。其实在过去的半个多世纪，人类活动对生物多样性造成了前所未有的破坏。地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前约有******万种植物和5200多种动物濒临灭绝。这种情况对生态系统、社会经济和人类生活都造成了严重损害。a:校园妙妙镜，指正错误，照出美丽。为了保持校园的整洁，培养学生良好的环保习惯，让全校师生在安全、干净的环境中生活、学习、工作，红领巾广播特在全校范围内倡议大家以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻。让我们一起提高环保意识，养成良好的环保习惯，使我校的环境更清洁、更亮丽。b:是啊，乱扔垃圾这一不良习性真是让人头痛。为了从根本上解决问题，为了彻底让学生改掉这一不良习性，这样做比较好：第一，从教育出发。教育孩子从小养成良好的卫生习惯。在学校里，教师可以跟孩子们讲一些浅显的道理，教育他们不能乱扔垃圾，要爱护环境。还要让家长意识到乱扔垃圾的危害。进而教育并监督孩子在家也不乱扔垃圾。如果教师和家长齐抓共管。保证孩子们会养成良好的卫生习惯。第二，固定时间或不定时让学生打扫卫生。打扫时，班主任最好要亲自到场督促，以防止少数学生偷懒或检查难写地方卫生到扫不彻底的。学生会成员每天要检查各班清洁区并予以通报。这样做，可以促进学生的集体荣誉感，进而以身作则，搞好班级卫生。第三，实施少先队员监督制。各班每天课余时间安排几个同学在各自的清洁区监督别人。一旦抓住乱扔垃圾的同学，把他们领到班主任那里，让班主任批评教育他们，也可以实行一定的惩罚。如让他们打扫教室或寝室。如果全校都这样做，并坚持下去，我坚信，校园卫生会有很好的转变。b:你追我赶，勇争上游！一起登上《评比台》。……（材料另附：说清班级分数、排名）a:其实很不想跟大家说再见，不过因为时间的关系，我们的栏目必须结束了。b:别忘了，每周一到周五上午，红领巾广播站都在这里恭候着你，让我们下期再见！a:再见！
……………………