人手里，把他是当地发酵、加温，很用心地酿成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以，一碗米到底值多少钱，因人而异。青年教师，仅把自己做成一碗米是不够的，应该耐着性子把自己酿成一瓶酒。
二、希望学生做到的“十树立，十克服”：
1、树立自觉遵守《中小学生守则》和《中学生行为规范》观念，克服是非不辨，善恶不分倾向，进一步增强国家观念、道德观念、法制观念，增强守法、守规、守纪的意识，养成明理、冶情、炼志、笃行、养性的行为习惯。
2、树立尊敬师长、诚实守信、团结友爱意识，克服一切与当代中学生行为规范不适应的不文明现象。严于律己，勤奋学习，以优异成绩答谢老师的辛勤培养。
3、树立热爱读书、坚持实践、不断思考的信心，克服学过无痕倾向。学过无痕主要是指有些内容虽然学过了，但浮光掠影，没有在脑子里留下深刻的印记。
4、树立良好的学习习惯，克服学而不思的倾向。一个人知道自己的特长，就会努力攀登人生高峰。而一个人不珍惜自己的特长，就会自暴自弃，随波逐流。沉睡的许多人之间，是没有差别的。一觉醒来，每个人的特点，就以不同方式昭示自我。
5、树立良好的时间观念，克服学习、生活活动准备环节拖拖拉拉、精神不振的不良习惯，准确把握时间，争做时间主人，提高课堂学习和生活活动的效率。
6、树立良好的健康卫生习惯，克服不良习惯引发的各类传染性疾病。坚持每日体育活动“阳光一小时”，进一步推动体育工作的开展，丰富校园文化活动，提高学生课间操质量，保证学生的身体素质，展示学生的风采。
7、树立安全第一思想，克服安全意识差和思想麻痹引起的危机人身安全事故，提高自我保护能力，自我防范能力，自我控制能力，自我救助能力。
8、树立自觉遵守校规校纪的好习惯，克服提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。
9、树立班级竞争意识，克服松散懈怠现象。在班级中形成竞争气氛，比学习、比思想、比体育。
10、树立自我管理目标，克服班级管理盲区现象。继续推进班级管理改革，为每位同学提供上岗施政机会，提供服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
有人说：一个好校长就是一所好学校。在我们学校，如果师生共同遵守“十树立，十克服”，那么十中就是一所好学校，当然，也成就了一位好校长。
谢谢大家！
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