的不是你的技术有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐劳的精神，有否良好的礼仪素养，有否诚实守信的精神，有否服从意识，有否爱岗敬业的精神，有否责任感。看完了人品，然后再综合看你的职业素质。
几乎所有的老板都说，人品不好，要了也没用。所有啊，请同学们记一记，有句话很有用“以德立身，以技立业”。以后同学们就业，要想在社会上立足，不仅仅是技能的竞争，更是同学们职业道德水平、职业行为习惯、爱岗敬业意识上的竞争。人品绝对是提升就业竞争力的重要因素。在这里，我再送给同学们一句话，大家也不妨记一记：人品决定成败，技能成就人生。因此，不学专业技能不行，没有一技之长不行，不考个专业技能等级证书不行；如果又没技术，人品又差，我想所有的企业都不会欢迎你。
故事讲完了，你们也听完了，有什么感受看来只有同学们自己知道了。我的最后一个问题，就是向同学们提几点新学期的希望。
第一，希望同学们要进一步认清职业教育，转变好自己的角色。职业教育就是就业教育，职业学校是以培养技能型职业人为目标的。同学们进入职业学校读书，就意味着你已经成为了“准职业人”。以前我们向同学们提出过这样一句话：“上学如上班，上课如上岗”，不知大家是否还记得了。当时，有些班主任老师还对这句话进行了一些加工，我觉得加工后的那句话也非常到位、非常贴切。这句加工的话是这样的：上学如上班不能迟到，上课如上岗不能马虎。在我们接触过的企业中，不管是大企业还是小企业，没有一间企业允许他的员工上班迟到，上班迟到一般都要扣钱。也没有一间企业允许他的员工可以工作马马虎虎，生产出很多的废品。在企业里，工作马马虎虎是会被开除的。生产出废品是会被扣工资的。总之就是你的职业行为不符合规范，违反了企业制度，背离了企业文化，你就必须为你的行为负责，就要为自己的错误行为付出代价。因此，同学们作为一个“准职业劳动者”，在学习的时候，就要处处以本专业的职业素养严格要求自己，严格训练自己。只有这样日积月累，你才会具备这个专业的职业素养，言行举止才像这个专业的职业人，这对提高我们的就业质量是很有益处的。
第二，希望同学们要进一步理解自己专业的职业文化，为从事好这个专业的工作打下牢固基础。比如，文秘班的同学，语言表达能力就要强。真的要做到“站起来能说，坐下去能写”。站起来能说，就是要求你平时要扎实口语训练。坐下去能写，就是要
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