孩子阅读星级情况。
第三，我们绝大部分同学不仅在学习上很努力，而且能够在各方面严格要求自己，表现优秀。本学期，班上实行了分数激励机制。比如，我们竞选语文组长是通过对所有同学的日常课堂表现、作业完成情况、好人好事、表现优劣和各种考试结果综合考评进行的，得分最高的同学就是语文组长，而且，每周一换，单元考试中得分最高的是课代表。这样，强化了同学们的竞争意识，激发了同学们的学习兴趣。各位家长在每周末可向你们的孩子询问该周的得分情况，以此掌握他们一周的表现。
第四，我们班同学都爱写作。在贺老师的启发、教育下，我们很多同学对写作产生了特别浓厚的兴趣，有的同学开始写小说了，其中，张子齐、周婧怡、潘亦夫、刘玉琪、陈曦亮、戴书沁等同学表现得较为突出，张子齐、周婧怡的作品已上传校园网。同时，同学们对课内练笔和习作也特别感兴趣，通过课内练笔和习作，我们可以开发智力，锻炼思维，提高写作水平。在这一方面，王诗怡、李可伊、曾诗锐、柏敏达、陈奕洁、周思芃等同学表现优秀，他们的作文经常在班上被老师当作范文朗读。罗鑫宇、方诺基、陈好、李文婕、廖天一、龚澍、肖诗琪等同学进步也很大。
第五，由我们班全体同学共同签名签订的《班级承诺》成为班级又一亮点。我们对自己的行为作出承诺，要爱祖国、爱集体、爱学校，爱学习，练好身体，成为合格的小学生。在老师的教育下，同学们都在积极践行自己的诺言。
另外，我们班课外活动丰富多彩。组织参加了全国的小学生作文比赛、学校硬笔书法赛、数学竞赛和学校运动会，取得了较好成绩。
但是，也有个别同学存在这样或那样的不足，如：个别同学带玩具、零食到学校，被值日生查到；吴沁羽、金宇泽、黄钊昊、周昊晟等同学完成作业不及时，经常被老师批评；周昊晟、管俊熠、肖加龙、叶宗浩、刘严诗琦、蔡思龙等同学听讲不认真，甚至完全不会听讲，这是需要重视的。另外，请家长加强对课前预习和课后复习的督导，因为，很多同学课前不读课文、不预习，使预习作业流于形式，课后读、背课文不到位，每次考试对课后内容的考查很不理想，如这次期中考试中课文原文改错题，有很多同学4分全被扣掉了，说明读书不够细心。请家长在我们的学习上多帮助、多督促。
各位家长，我们175班同学将积极履行自己的承诺，认真学习，不辜负家长、学校和老师的殷切期望。在此，也感谢各位家长对我们的辛勤培育！
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