九年级化学ppt课件下载，是三年级语文的PPT课件，非常精美。有需要的朋友们来管理资源吧下载吧！

课件简介：

现有H、C、O、S、Cu五种元素，请选用其中的元素写出符台下列要求的物质各一个(用化学式表示)：  

(1)用于制造电线电缆的是_______；  

(2)天然气的主要成分是_______  

(3)会形成酸雨的气体是_______；  

(4)中学化学实验室中最常用的溶剂是_______  

(5)能溶于水形成蓝色溶液的盐是_______  

某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（D）  

A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子．  

B．2C：可表示两个碳原子  

C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷  

D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3  

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2008年5月12日，四川省汶川发生了地震。为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒。下列说法正确的是（C）  

A．次氯酸钠中氯元素的化合价为-1  

B．次氯酸钠是氧化物  

C．过氧乙酸的相对分子质量为76  

D．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3  

染发时常用到的着色剂——对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其化学式为C6H8N2。下列有关对苯二胺的说法正确的是（AD）  

(A)对苯二胺属于有机物  

(B)对苯二胺的相对分子质量为27  

(C)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3∶4∶1  

(D)对苯二胺能被人体少量吸收  

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金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题：  

（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：  

黄铜___＞___纯铜（填“＞”“＜”或“＝”）；  

（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是（用化学方程式表示）；  

（3）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中含有的金属离子是Zn2+、Cu2+和Ag+、Cu2+、Zn2+（写出所有存在的可能组合）。  

在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各倒，入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸，然后在左盘的烧杯中放入一定质量的金属X粉末，同时在右盘的烧杯中放入与X等质量的金属Y粉末。观察到天平的指针先偏向左边，当两种金属完全溶解后，天平的指针偏向右边。则X、Y是下列组合中的(D)  

ABCD  

XMgZnZnFe  

YFeMgFeZn  

.........  

判断下列反应是否发生。  

Zn+H2SO4Cu+HClAg+H2SO4Fe+HCl  

Cu+FeSO4Zn+FeCl2Cu+Ag(NO3)2Al+MgCl2  

判断下列物质能由金属和酸发生反应生成。  

ZnSO4CuCl2FeCl2Fe2(SO4)3MgCl2Al2(SO4)3HgSO4  

将四根锌棒分别伸入到下列四种溶液中，过一段时间后取出，溶液的质量增加的是__A_C__，溶液的质量减少的是___D___。溶液质量不变的是_B____  

A、H2SO4B、MgSO4C、CuSO4D、AgNO3  

Mg、Fe、Cu三种金属的混合物与适量稀硫酸恰好完全反应，过滤后滤纸上的残渣中含有__Cu__，滤液中的阳离子有Mg2+、Fe2+，若向滤液中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，滤纸上的物质是__Zn、__Fe_，滤液中的溶质是__硫酸镁和硫酸锌______．  

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某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，实验数据如下表：  

甲乙丙  

烧杯+稀硫酸200g150g150g  

加入的铁样品9g9g14g  

充分反应后，  

烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g  

请你认真分析数据，回答下列问题：  

（1）哪位同学所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；乙  

（2）计算样品中铁的质量分数；  

（3）计算恰恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量。（烧杯的质量为25.4g）  

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为了使袋装内的食品不受潮，现在的食品生产厂家会在袋内放一小袋干燥剂以保持食品干燥。现实验桌上有一袋已露置很长时间的“旺旺雪饼”的干燥剂，它的说明如图：  

请同学们面对上述说明和干燥剂的说明书，你能提出什么问题或猜想？  

干燥剂  

主要成份：生石灰  

注意：切勿入口