二氧化碳和一氧化碳九年级化学ppt课件下载，是九年级化学的PPT课件，非常精美。有需要的朋友们来管理资源吧下载吧！

课件简介：

一、CO2的物理性质  

1、通常情况下是无色、无气味的气体。  

2、标态下，ρCO2=1.977克/升,比空气的密度大。  

3、能溶于水（1:1）。  

探究一  

CO2溶于水有没有发生化学变化呢？  

1.发生化学变化一定要生成新物质。  

2.我们用石蕊来做实验。石蕊是一种紫色的色素，遇酸变红，遇碱变蓝。  

3.我们需要做几个实验才能证明生成了新物质？  

①二氧化碳与石蕊反应。  

②水与石蕊反应。  

③二氧化碳和水的混合物与石蕊反应。  

探究二  

用澄清石灰水检验CO2时发生了怎样的化学变化呢？  

.........  

二、CO2的化学性质  

CO2除了能与水反应、能与澄清石灰水反应以外，还有其他的化学性质吗？  

1、CO2跟水反应。  

CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O  

2、CO2与石灰水反应。  

CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓  

3、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。  

4、CO2不能供呼吸。  

.........  

三、二氧化碳对生活和环境的影响自学提纲(P115-118)  

1.CO2的用途有哪些？  

光合作用，灭火，化工产品的原料，气体肥料。  

2.空气中过量的CO2对人体健康有影响且产生温室效应。  

3.减轻温室效应的措施有哪些？  

减少化石燃料的使用、更多的利用清洁能源、大力植树造林。  

.........  

一、一氧化碳的物理性质  

二、CO的化学性质  

1.可燃性  

纯净的一氧化碳在燃烧时的现象  

2.还原性  

一氧化碳还原氧化铜时的反应现象  

固体由黑色转变为红色，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。  

.........  

讨论1  

1、如何鉴别两瓶无色气体：H2和CO？  

答：分别点燃，检验燃烧的产物。  

2、实验发现碳在高温下可以跟水反应生成一氧化碳和氢气，此反应吸收热量。  

C+H2O==CO+H2  

向一盆燃烧旺盛的炭火中洒少量的水，火焰更旺且为蓝色；但洒入较多的水，炭火熄灭，为什么？  

讨论2  

1、冬天用炉火取暖，临睡前用冷水放在炉子上，能否预防煤气中毒？  

2、如果煤气中毒,应该如何急救?  

讨论3  

在做一氧化碳还原氧化铜实验时，为什么要用气球吸收尾气或用点燃的方法对尾气进行处理？