在吉德堡英语班，我们用演英语话剧的方式来庆祝我们的升级。这个英语话剧的名字是《猫和铃铛》。故事情节就是：一群老鼠住在一个老爷爷和老奶奶家里的厨房里的一个墙洞里。每天都要偷吃粮食，破坏家具，过着很舒心的日子。一天，主人家养了一只大肥猫，一下子打乱了他们平静的生活。大肥猫很厉害，老鼠们吃不到东西，非常着急，有一只老鼠说，给猫挂上铃铛。大家都说好。可是……谁去给猫挂铃铛呢？……因为我们这个英语班总共才八个同学，而角色却有十二个，当然有人要演两个角色啦！这个人就是我！我既要演乐乐——老鼠之一，又要演大肥猫；天知道我如何才能把这两个矛盾的角色演好呢？经过了无数次的练习，终于可以“演出”了！（其实就是给家长演。）我们的教室已经布置得差不多了，我们的台词也背得差不多了，没背过台词的同学都把台词抄到了手上……正式演出！报幕，“黑屏”，开场白，一切进展顺利。只是在老鼠们在找吃的的时候有点手忙脚乱，我们总是找不到自己的食物在哪里，出现把别人的食物拿来当自己的食物的“喜剧”。垃圾扔得满地都是（这是话剧里安排的），joanna原本规定的是markey去把“垃圾”收拾好。结果那天，正在收拾的时候，突然听见markey用汉语大声喊：“大家分吃的咯，分吃的咯！”全班人为他这句话捏了一把汗：一个好好的话剧就这样……“爷爷”和“奶奶”跑着上了台。rose演的是爷爷，却穿了一身粉红色的衣服，脸上粘了一层和脸很不成比例的纸胡子，在表演刷牙的时候，胡子撩起来的样子好可爱！再说奶奶，奶奶是shannon演的，joanna给她设计了一个很夸张的粉色头巾，让她包在头上，很好玩哦。她俩一上台，台下就一直在笑。她俩成了演喜剧的明星了，就像黑土、白云那样。因为我身兼两职，所以忙中出乱，刚在舞台上和其他老鼠们商量好对付大肥猫的计策，又要演大肥猫如何要消灭小老鼠。刚把老鼠的头饰卸下来，又要带上猫的头饰，匆匆忙忙跑上台。等上了台，表演唱歌的时候,有一个动作是摆弄自己的胡子，我才发现，我忘了在鼻子旁边贴一对超级大的猫胡子了。呵呵！大肥猫正在舞台上炫耀自己高超的抓老鼠的本领，这时另一只小老鼠——丢丢偷偷摸摸地、蹑手蹑脚地走到了舞台上，它是被大家选举出来偷东西吃的。正应了那句俗语，怕什么就来什么。丢丢最害怕大肥猫，但是他一不小心却踩到了大肥猫的尾巴上，而且还把尾巴踩掉了，（因为是纸做的）这还得了，大肥猫跳将起来，“喵”地大叫一声，扑向了丢丢，没有尾巴的大肥猫无法掌握平衡了，横冲直撞去抓住丢丢，但总也抓不上。丢丢也吓傻了，在逃跑的时候不失时机地摔了一大跤，又马上爬起来，冲回老鼠洞。因为在平时排练的时候，我从没有那样“发疯”过，丢丢也没有摔过，今天我一“疯”，丢丢一摔，让所有的小老鼠都目瞪口呆……后来我又匆匆下台，换成老鼠的装束上台。和大家一起讨论怎样对付猫猫。有鼠说：“给猫猫挂上铃铛”可是后来铃铛还是没有给猫猫挂上，因为老鼠们害怕被猫猫吃了呀。我们谢幕的时候，还是乱七八糟的，像弹钢琴，每个音符都乱乱的，一会下去，一会上来。演完以后，joanna问我们：当明星的感觉怎么样？我们八个人异口同声地说：“累！”joanna无可奈何地看着我们。我没想到演剧本会给我们班的人留下“后遗症”。有一天，rose不知道为什么，用牙把书弄得“嘶啦嘶啦”的。joanna不知道她怎么了，问rose在话剧里演哪个老鼠，同学们说：“rose演的是丫丫。”（当然是拿英语说的啦）于是joanna就问她：“yaya ，are you hungry?”（丫丫你饿了吗？）“yes , i am hungry.”（是呀，我饿了）“me too.”（我也是）“me too”（我也是）后来我们就背起台词“me too ,me too! what should we do?”……童年是人一生中最美好的时刻，我将把这美好时刻永记心怀。